Previous website version

Training for Teachers: ROBOTICA EDUCATIVA, PENSIERO COMPUTAZIONALE, E PROBLEM SOLVING – II

27 27 people viewed this event.

Il corso si sviluppa su quattro livelli per l’introduzione del pensiero computazionale e della robotica educativa:
– Attività di programmazione unplugged (realizzabili senza bisogno di nessun tipo di strumentazione tecnologica);
– Attività di programmazione con il computer o con il tablet senza necessità della connessione a Internet (utilizzando Scratch e Scratch Junior);
– Attività di robotica educativa con strumentazione povera (Bee Bot e materiali poveri e/o di riciclo).
– Attività di robotica educativa con Lego Wedo 1.
Questa scelta permette di poter progettare attività per lo sviluppo del pensiero computazionale e del problem solving dei propri studenti sia che si abbia a disposizione strumentazione (o fondi da investire), sia che non si possano utilizzare (o acquistare) pc, tablet e kit per la robotica educativa. La metodologia del corso sarà quella del learning by doing, in quanto durante ogni incontro i docenti potranno sperimentare in prima persona le varie attività proposte.

Additional Details

Timezone -

Organisation - Fondazione Celommi, Istituto di Istruzione Superiore “Rozzi”,

Contact Name - Prof. Giuseppe Pio

E-mail - formazione@fondazionecelommi.org, info@iisdipopparozzi.it -

I agree to the website Terms & Conditions - No