La robotica comincia nella Scuola dell’Infanzia
Descrizione:
La robotica educativa permette di far lavorare in gruppo docenti e alunni per apprendere il pensiero educativo creativo. Un’idea rivoluzionaria, un nuovo modo di imparare e di insegnare. Attraverso i percorsi i bambini fanno esperienze, mettono in gioco le loro attitudini creative, la loro capacità di comunicazione e, con la regia attenta dell’insegnante, anche la disponibilità alla operazione logico-matematica. La robotica offre un’opportunità in più per creare le condizioni di un apprendimento attivo , costruttivo, collaborativo e istituzionale, con l’utilizzo consapevole della tecnologia, allo sviluppo della percezione spaziale e della logica, ma non solo. Il bambino è anche chiamato a mettere in atto le strategie risolutive, ipotizzare un percorso, contare i passi, dare le istruzioni, osservare, descrivere e progettare percorsi secondo vincoli dati.
Finalità e obiettivi:
Accompagnare i docenti nel passaggio da una didattica tradizionale ad una didattica innovativa che sappia utilizzare le risorse tecnologiche e non in maniera sistematica e non episodica nella didattica quotidiana.
Supportare i docenti nella progettazione/realizzazione di attività didattiche tramite risorse tecnologiche e non finalizzate al miglioramento degli apprendimenti degli studenti
Programma:
Coding per la didattica
• Coding e pensiero computazionale
• Attività di coding unplugged
Come realizzare Laboratori e primi esempi di coding tramite l’utilizzo di giochi didattici unplugged
• uso di frecce direzionali
• Come Progettare una consegna da dare ai bambini
• Schede strutturate
• Attività ludiche e motorie
• Giochi nel piccolo e grande gruppo
• i giochi ad incastro (puzzle)
• i percorsi
• La storia di Bee- bot, “l’ape senza le ali”
• Il gioco della turista
• etc
Coding e gamification con Tablet e/o PC
Modalità di svolgimento:
Il corso si svolge in modalità blended.
Destinatari:
Docenti INFANZIA e/o aspiranti Docenti
Prezzo: € 100,00
Durata: 50 ore (15 ore in presenza + 35 ore FAD)
1° Edizione: SETTEMBRE/DICEMBRE 2019
2° Edizione: FEBBRAIO/LUGLIO 2020
Additional Details
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